マラカスがもし喋ったら

読書メモ、講演メモ中心の自分用記録。

2017-07-01から1ヶ月間の記事一覧

【授業メモ】京都自由大学 男性と暴力 ー相模原事件とかかわらせつつ

伊藤先生。陰陽 男女役割分担がある学校→次世代の労働力の育成労働力再生産労働 マルクス系フェミニズム金儲けのために地球を破壊する→本末転倒ナチス→近代合理主義の行き着く先男性→成功、勝利を目指す(ことを求められる)上か下か。女性に対する支配性。…

【授業メモ】京都自由大学 亡くなられた方々は、なぜ地域社会で生き続けることができなかったのだろうか?

渡邉さん。JCIL日本自立生活センター24時間介護 毎年キャンプバリアフリー 脳性麻痺 知的・精神障害脱施設 相模原事件地域社会から隔離 名前の非公表もし事件がなければ・・・ 知らずに死んでいた。今まで見捨てていて、今さら追悼する。真の追悼は繋がるこ…

【授業メモ】京都自由大学 安楽死・尊厳死論の系譜と相模原障害者殺傷事件

大谷先生橋田壽賀子 私は安楽死で逝きたいスイス 自殺ツーリズム「海を飛ぶ夢」「母の身終い」「92歳のパリジェンヌ」「世界一きらいなあなたに」安楽死→苦痛から解放するため尊厳死→(日本だけ)延命治療の差し控え死ぬ権利 武士の切腹 サリドマイド新生児…

【授業メモ】京都自由大学 道筋を何度も作ること——7.26殺傷事件後

立岩先生長谷川豊問題に対する反論。1.人は全員いずれ死ぬ。2.できるし、そんなに大変じゃない。人は余っている。資源(薬など)もある。余裕で救えるはずなのに、そうなっていないことが問題。